Організатори та партнери олімпіади та семінару: Міністерство освіти і науки України, Інститут модернізації змісту освіти, ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" (Чернівецька філія), Інститут педагогіки НАПН України (відділ навчання мов національних меншин та зарубіжної літератури), Ізраїльський культурний центр при посольстві Держави Ізраїль, Чернівецька спеціалізована школа «Освітні ресурси та технологічний тренінг» І – ІІІ ступеня № 41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента», Департамент освіти і науки Чернівецької облдержадміністрації, Інститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області, Управління освіти Чернівецької міської ради, Комунальна обласна спеціалізована школа-інтернат II-III ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів "Багатопрофільний ліцей для обдарованих дітей", Чернівецький обласний центр естетичного виховання «Юність Буковини», Державний професійно-технічний навчальний заклад "Чернівецький професійний ліцей сфери послуг", Професійно-технічне училище №8, Єврейська громада Буковини, Асоціація єврейських організацій та общин України (Ваад України), Центр єврейської освіти України, Центр досліджень історії та культури східноєвропейського єврейства, Інститут Юдаїки, Музей євреїв Буковини, Видавництво "Дух і літера", Видавничий дім «Букрек».

У підготовці та проведенні роботи олімпіади і семінару взяли участь:

Кошкіна Ж. О., представник департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України,

Фоміна С. П., начальник відділу сприяння вивчення мов національних меншин Інституту модернізації змісту освіти,

Тарангул Л. М., начальник Чернівецької філії Інституту модернізації змісту освіти,

Бакуліна Н. В., кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник відділу навчання мов національних меншин та зарубіжної літератури Інституту педагогіки НАПН України,

Палійчук О. М., кандидат педагогічних наук, директор Департаменту освіти і науки Чернівецької облдержадміністрації,

Остафій О. Р., спеціаліст Департаменту освіти і науки Чернівецької облдержадміністрації,

Богачик Т. С., заступник директора з науково-методичної роботи ІППО Чернівецької області,

Бабин Е. П., завідувач НМЦ сучасних технологій оцінювання якості освіти ІППОЧО,

Цуркан Л. П., директор Чернівецької спеціалізованої школи «Освітні ресурси та технологічний тренінг» І-ІІІ ступенів № 41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента,

Семанюк М. К., директор багатопрофільного ліцею для обдарованих дітей,

Цвірінько Р. С., директор чернівецького професійного училища № 8 м. Чернівці.

Мета олімпіади – духовний, творчий, інтелектуальний розвиток молоді, виховання її в дусі патріотизму та демократичних цінностей, залучення до збереження та пізнання культурної спадщини національних меншин України; популяризація серед учнів знання мов та літератур національних меншин України, зокрема мови іврит та єврейської літератури, підвищення їх рівня; формування національної самосвідомості молодого покоління, толерантності та уміння жити у багатонаціональному та полікультурному суспільстві, усвідомлення спільних та відмінних рис в історії та культурі етносів, які живуть в Україні.

Основними завданнями олімпіад є:

стимулювання творчого самовдосконалення дітей;

підвищення інтересу учнів до поглибленого вивчення мови іврит та єврейської літератури та культури;

виявлення та розвиток обдарованих учнів та надання їм допомоги у виборі професії;

формування творчого покоління молодих науковців;

актуалізація вивчення мови іврит та єврейської літератури у навчальних закладах, активізація всіх форм позакласної та позашкільної роботи з учнями, факультативів і студій;

виявлення, поширення і впровадження в навчально-виховний процес сучасних прийомів, методів, інновацій, технологій викладання мови іврит та єврейської літератури;

підтримка та підвищення ефективності роботи вчителів, які працюють у навчальних закладах з вивченням мови іврит та єврейської літератури;

залучення професорсько-викладацького складу, аспірантів, студентів філологічних факультетів вищих навчальних закладів до активної допомоги навчальним закладам у справі поліпшення стану викладання мови іврит та єврейської літератури;

формування команд для участі в міжнародних олімпіадах з мови іврит та єврейської літератури.

Всеукраїнська учнівська олімпіада з мови іврит та єврейської літератури проведена з 29-31 березня 2016 року у м. Чернівці. Серед його учасників - школярі з 6 областей України та м. Києва. У заключному ІV етапі олімпіади змагалися 9 учнів 9 класу, 2 учні 10 класу, 4 учнів 11 класу. 10 з них навчаються у міських загальноосвітніх навчальних закладах, 5 - відвідують навчальні заклади приватної форми власності.

До роботи у складі журі ІV етапу ІІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з мови іврит та єврейської літератури були запрошені фахівці з Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України (Н. В. Бакуліна, голова журі), Харківської спеціалізована школа І –ІІІ ступенів № 170 (В. Ю. Брохштут), приватного навчально-виховного комплекса «Загальноосвітня школа I-III ступенів – дитячий садок «Міцва-613» м. Білої Церкви (К. О. Букач), Чернівецької спеціалізованої школи «Освітні ресурси та технологічний тренінг» І-ІІІ ступенів №41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента (Г. Д. Килимник, О. Д. Щербак), Київського навчально-виховного комплексу №141 «ОРТ» (О. М. Яковлєва).

Завдання, запропоновані учасникам ІV етапу ІІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з мови іврит та єврейської літератури, укладені відповідно до вимог навчальних програм з мови іврит та єврейської літератури. Переважна більшість учасників виконала їх на достатньому науковому рівні, показавши високі результати.

На підставі узагальнених результатів оргкомітет та журі ІІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з мови іврит та єврейської літератури

ВИРІШИЛИ:

Нагородити дипломами учасників і переможців ІV етапу ІІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з мови іврит та єврейської літератури

ДИПЛОМАМИ УЧАСНИКА нагороджуються

9 клас

№ п/п Прізвище, ім’я ,по батькові Навчальний заклад

1. Боєва Тетяна Дмитрівна Харківська спеціалізована школа І –ІІІ ступенів № 170 Харківської міської ради Харківської області

2. Варжапетян Арсен Суренович Запорізька єврейська гімназія «ОРТ-Алеф» Запорізької міської ради Запорізької області

3. Збаровська Валерія Сергіївна Запорізька єврейська гімназія «ОРТ-Алеф» Запорізької міської ради Запорізької області

4. Ісаєва Лейла Едуардівна Запорізька єврейська гімназія «ОРТ-Алеф» Запорізької міської ради Запорізької області

5. Максютенко Яна Дмитрівна Одеський приватний навчально-виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад - спеціалізована загальноосвітня школа I-III ступенів «Ор Самеах» Одеської області

10 клас

№ п/п Прізвище, ім’я ,по батькові Навчальний заклад

1. Кіржнер Двора Лея Одеський приватний навчально-виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад – спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів «Хабад»»

11 клас

№ п/п Прізвище, ім’я ,по батькові Навчальний заклад

1. Коломієць Єлизавета Ігорівна Приватний навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа I-III ступенів – дитячий садок «Міцва-613» м. Білої Церкви

2. Мельниченко Катерина Євгенівна Чернівецька спеціалізована школа «Освітні ресурси та технологічний тренінг» I-III ступенів №41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента

ДИПЛОМАМИ ІІІ СТУПЕНЯ

9 клас

№ Прізвище, ім’я ,по батькові Навчальний заклад

п/п

1. Крикливець Євгенія Олександрівна Чернівецька спеціалізована школа «Освітні ресурси та технологічний тренінг» I-III ступенів №41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента

10 клас

№ п/п Прізвище, ім’я ,по батькові Навчальний заклад

1. Боднарюк Христина Вячеславівна Чернівецька спеціалізована школа «Освітні ресурси та технологічний тренінг» I-III ступенів №41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента

11 клас

№ п/п Прізвище, ім’я ,по батькові Навчальний заклад

1. Шептуненко Анастасія Геннадіївна Одеський приватний навчально-виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад – спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів «Хабад»»

ДИПЛОМАМИ ІІ СТУПЕНЯ

9 клас

№ п/п Прізвище, ім’я ,по батькові Навчальний заклад

1. Ізраілов Давід спеціалізована школа ІІ-ІІІ ступенів №325 «Щастя» м.Києва

2. Соколинський Кирило Леонідович Приватний навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа I-III ступенів – дитячий садок «Міцва-613» м. Білої Церкви

10 клас

№ п/п Прізвище, ім’я ,по батькові Навчальний заклад

1. — —

11 клас

№ п/п Прізвище, ім’я ,по батькові Навчальний заклад

1. — —

ДИПЛОМАМИ І СТУПЕНЯ

9 клас

№ п/п Прізвище, ім’я ,по батькові Навчальний заклад

1. Марголіна Сара Ростиславівна Комунальний заклад освіти «Дніпропетровська міська спеціалізована школа № 144 з поглибленим вивченням івриту, історії єврейського народу, єврейських традицій» Дніпропетровської міської ради

10 клас

№ п/п Прізвище, ім’я ,по батькові Навчальний заклад

1. — —

11 клас

№ п/п Прізвище, ім’я ,по батькові Навчальний заклад

1. Цопа Дар’я Костянтинівна Комунальний заклад освіти «Дніпропетровська міська спеціалізована школа № 144 з поглибленим вивченням івриту, історії єврейського народу, єврейських традицій» Дніпропетровської міської ради

Оргкомітет та журі вирішили затвердити результати ІV етапу ІІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з мови іврит та єврейської літератури.

У рамках Олімпіади з 30 по 31 березня 2016 року проходив науково-методичний семінар.

Мета семінару: аналіз і узагальнення теоретико-методологічних підходів до особливостей навчання й вивчення мов і літератур національних меншин у ЗНЗ України, ознайомлення із досвідом впровадження нових програм і підручників, а також орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів початкової й основної школи з мови іврит та єврейської літератури, обмін досвідом між учасниками семінару – учителів мови іврит та єврейської літератури, методистів, науковців, надання рекомендацій семінару Інститутам післядипломної педагогічної освіти, методистам з мов і літератур національних меншин районних і міських методичних кабінетів, керівникам та педагогам-практикам ЗНЗ із вивченням мови іврит та єврейської літератури.

Програма семінару:

Час проведення Зміст заходу Виступаючі

30 березня, середа

до 900 Заїзд учасників семінару (Розміщення: керівники команд – Комунальна обласна спеціалізована школа-інтернат II-III ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів "Багатопрофільний ліцей для обдарованих

дітей", вул. Винниченка, 119; запрошені – Чернівецьке ПТУ № 8, вул. Руська, 198)

1000 –1020 Реєстрація учасників семінару (Чернівецька спеціалізована школа «Освітні ресурси та технологічний тренінг» І-ІІІ ступенів № 41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента, вул. Шкільна 2).

1020 –1030 Ознайомлення з виставкою підручників та посібників для ЗНЗ з навчанням мовами національних меншин «Всі ми діти твої, Україно»

1030 –1300 Пленарне засідання семінару

1030 –1050 Забезпечення освітніх потреб національних спільнот Чернівецької області в умовах багатомовного та полікультурного соціуму Палійчук Оксана Михайлівна,директор Департаменту освіти і науки Чернівецької облдержадміністрації, кандидат педагогічних наук, доцент

1050 –1115 Особливості вивчення мови іврит у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням українською мовою в 2015/2016 навчальному році Кошкіна Жанна Олексіївна, представник департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України

1115 –1140 Мова іврит у ЗНЗ України: вивчення, викладання, оцінювання Бакуліна Наталія Валеріївна, старший науковий співробітник відділу навчання мов національних меншин та зарубіжної літератури Інституту педагогіки НАПН України, к.пед.наук

1140 –1200 Про концепцію програми спецкурсу "Єврейська література" для 8-11 класів Двухбабна Анна Омелянівна, заступник директора НВК "Міцва – 613" м. Біла Церква Київської області

1200 –1210 Особливості вивчення мови іврит у загальноосвітніх навчальних закладах освіти Київської області Кирнасовська Розалія Вільгельмівна, методист відділу методики викладання іноземних мов Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради "Академія неперервної освіти"

1210 –1220 Особливості викладання спецкурсу "Єврейська література" в умовах навчального закладу з єврейською національною складовою Двухбабна Анна Омелянівна, заступник директора НВК "Міцва – 613" м. Біла Церква Київської області

1220 –1230 Створення позитивного іміджу єврейської школи Гейзер Ольга Володимирівна, учитель мови іврит ЗОШ № 144 м. Дніпропетровська

1230 –1240 Особливості використання навчально-методичного комплекту "НЕТА" у навчанні мови іврит у ЗНЗ України: з досвіду роботи Яковлева Ольга Михайлівна, учитель мови іврит, завідуюча методичним об"єднанням учителів івриту НВК № 141 "ОРТ" м. Києва

1240 –1250 Основні засади забезпечення видання літератури мовою іврит Максимець Дарина Степанівна, головний редактор Видавничого дому «Букрек»

1250 –1300 Обговорення актуальних проблем щодо викладання мови іврит у загальноосвітніх навчальних закладах Кошкіна Жанна Олексіївна, представник департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України

1300 –1330 Перерва

1330–1340 Сучасні підходи до забезпечення високих досягнень учнів зі знання мов національних меншин Мартинюк Сергій Васильович, начальник управління освіти Чернівецької міської ради,кандидат фізико-математичних наук, доцент

1340–1400 Візитна картка та презентація роботи ДНЗ № 25 Іванчик Лариса Казимирівна, завідувач ДНЗ № 25

1400 –1420 Співпраця батьківської громадськості з дошкільним навчальним закладом Доголіч Олександра Ігорівна, представник батьківської громадськостіЦентру розвитку дитини «Малюк» ДНЗ № 25 Чернівецької міської ради

1420 –1430 Презентація досвіду роботи Чернівецької спеціалізованої школи «Освітні ресурси та технологічний тренінг» І-ІІІ ступенів № 41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента» (частина І) Цуркан Людвіга Павлівна, директор Чернівецької спеціалізованої школи «Освітні ресурси та технологічний тренінг» І-ІІІ ступенів № 41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента

1430 –1440 Методика інтегрованого навчання мови іврит у початковій школі (презентація авторського посібника) Фалеса Іванна Юріївна,вчитель івриту Чернівецької СШ ОРТ № 41,спеціаліст ІІ категорії

1440 –1450 Візитна картка та презентація роботи Культурного єврейського центру ОрАвнер Ірина Гітельман,директор дитячих програмКультурного єврейського центру ОрАвнер

1450 –1500 Забезпечення якості навчально-виховного процесу в контексті полікультурного освітнього середовища Білянін Григорій Іванович, директор Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області, кандидат педагогічних наук, доцент

1500 –1600 Обід

1600 –1800 Екскурсія по місту (відвідування Чернівецького національного університету імені Ю.Федьковича, музично-драматичноготеатру імені О.Кобилянської, Центральної площі, площі Філармонії).

1800 –1900 Вечеря (Чернівецька спеціалізована школа «Освітні ресурси та технологічний тренінг» І-ІІІ ступенів № 41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента, вул. Шкільна, 2).

31 березня, четвер

0800–0900 Сніданок (Чернівецька спеціалізована школа «Освітні ресурси та технологічний тренінг» І-ІІІ ступенів № 41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента, вул. Шкільна, 2).

0900–1130 Відвідування уроків, позакласних заходів

0900–0910 Презентація досвіду роботи Чернівецької спеціалізованої школи «Освітні ресурси та технологічний тренінг» І-ІІІ ступенів № 41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента» (частина ІІ) Цуркан Людвіга Павлівна, директор Чернівецької спеціалізованої школи «Освітні ресурси та технологічний тренінг» І-ІІІ ступенів № 41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента

0910–0930

Фрагмент демонстраційного уроку з івриту у 6 класі за темою Щербак Ольга Дмитрівна,вчитель івриту, вчитель вищої категорії, вчитель-

І група «У здоровому тілі – здоровий дух. Активізація лексичних одиниць у мові учнів за темою «Спорт. Здоров’я. Здорова їжа» методист

0935–0955

ІІ група Фрагмент демонстраційного уроку з івриту у 2 класі за темою «Тварини. Розвиток навиків монологічного мовлення» Фалеса Іванна Юріївна,вчитель івриту, спеціаліст ІІ категорії

1000–1020

І група Позакласний захід «Віртуальний музей. Єврейське мистецтво старого міста» Абрамова Наталія Всеволодівна,вчитель традицій та історії єврейського народу, вчитель вищої категорії, вчитель-методист

1025–1045

ІІ група

Майстер-клас «Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках івриту» Килимник Ганна Давидівна, вчитель івриту, вчитель вищої категорії, вчитель-методист

1050–1130 Літературно-музична композиція «Любов важливіша за все. За творами Шолом-Алейхема» Пенюк Оксана Петрівна,вчитель зарубіжної та єврейської літератури, вчитель вищої категорії, вчитель-методист

1135–1200 Підведення підсумків роботи семінару. Прийняття рекомендацій Кошкіна Жанна Олексіївна, представник департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України

1200 –1230 Перерва

1230 –1330 Обід (Чернівецька спеціалізована школа «Освітні ресурси та технологічний тренінг» І-ІІІ ступенів № 41 з вивченням єврейського етнокультурного компонента», вул. Шкільна, 2)

1330 –1445 Відвідування культурного єврейського центру Ор Авнер (вул. Садовського, 2)

1500 –1630 Участь у закритті олімпіади та нагородження (БібліотекаЧернівецькогообласного центру естетичноговиховання «ЮністьБуковини», вул. Героїв Майдану, 5)

Із 1700 Від’їзд учасників семінару

За результатами роботи семінару було розроблено рекомендації Інститутам післядипломної педагогічної освіти, методистам з мов і літератур національних меншин районних і міських методичних кабінетів, керівникам та педагогам-практикам ЗНЗ із вивченням мови іврит та єврейської літератури, налагоджено контакти для плідної подальшої роботи.

Посилання про проведення заходів на сайтах Інституту модернізації змісту освіти та Департаменту освіти і науки Чернівецької обласної державної адміністрації про висвітлення та проведення ІV етапу ІІ Всеукраїнської олімпіади з мови іврит та єврейської літератури, м. Чернівці, 29-31 березня 2016 року та Всеукраїнського науково-методичного семінару методистів обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти та вчителів мови іврит та єврейської літератури з питань вивчення мови іврит у загальноосвітніх навчальних закладах з українською мовою навчання, м. Чернівці, 30-31 березня 2016 року:

Олімпіада: http://www.imzo.gov.ua/2016/03/30/u-chernivtsyah-gostinno-zustrili-uchasnikiv-ii-vseukrayinskoyi-uchnivskoyi-olimpiadi-z-ivritu-ta-yevreyskoyi-literaturi/ http://oblosvita.com/ippocho/19269-startuvala-vseukrayinska-olmpada-z-vritu.html http://oblosvita.com/navigaciya/novyny/19275-vrit-ce-mova-yaka-v-rznih-formah-ta-rznih-kontekstah-krz-stolttya-bula-movnim-zasobom-yevreyskogo-narodu-u-vr-kultur-ta-komunkacyi.html http://oblosvita.com/zagalna-serednya-osvita/19282-vrit-ce-ta-mova-yaka-nesla-zerno-znan-bagatom-narodam.html

Семінар: http://oblosvita.com/navigaciya/novyny/19279-na-bukovin-rozpochav-robotu-vseukrayinskiy-naukovo-metodichniy-semnar-z-pitan-vivchennya-movi-vrit.html http://oblosvita.com/ippocho/19281-robota-naukovo-metodichnogo-semnaru-z-pitan-vivchennya-movi-vrit.html